Открытие ИТНШ-2018, мастер-класс коллег-блогеров, и ещё много-много всего интересного: часть вторая

Здравствуйте, дорогие друзья и читатели блога!

Впечатления о втором дне IX всероссийской конференции с международным участием ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НОВОЙ ШКОЛЫ

   Начало дня 29 марта 2018 года было очень волнительным! Я основательно подготовилась к практической части мастер-класса, но волнение меня не отпускало.  Кроме того, я накануне отбытия в Санкт-Петербург травмировала палец правой руки, и поэтому переживала о том, как справлюсь с показом создания народных кукол. Первый день конференции дал мне понять, что её уровень очень высок, и собственное выступление должно быть также достойным!) 

     И вот мы с коллегами перед входом в ГБОУ № 509 Красносельского района города Санкт-Петербурга

   О втором дне конференции ИТНШ и третьем дне нашего пребывания в Санкт-Петербурге также можно прочитать в блоге "Географочка" в сообщении "Открытие ИТНШ-2018, мы проводим мастер-класс, посещённые активности, или Образовательный Санкт-Петербург-2018: день 3".

   Мы проходим регистрацию, получаем бейджи, кстати, очень симпатичные

   Все участники конференции ИТНШ получили также пакеты с раздаточным материалом. Там были информационные альбомы, тайм-схема, фирменный блокнот СПбЦОКОиИТ, рекламные буклеты

В фойе школы № 509 была организована выставка-продажа методической литературы,

а также различного оборудования, применяемого в образовательном процессе

Актовый зал (арена) и банер ИТНШ

Для  меня очень значимо, что есть памятная фотография с Александром Борисовичем Федосовым - председателем оргкомитета конференции, и.о. директора Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий

Небольшая фотосессия коллег

И вот мы уже сидим в удобных креслах

Открыл конференцию Александр Борисович Федосов - председатель оргкомитета конференции

Было торжественно, эмоционально и красочно

Школа № 509 Красносельского района города Санкт-Петербурга третий раз принимала участников конференции ИТНШ, является её основной площадкой

Директор школы № 509 - Зверева Марина Геннадьевна, также приветствовала всех присутствующих

Минутой молчания мы почтили память тех, кто создавал ИТНШ

7 стран, 60 регионов, 180 населённых пунктов приняли участие в ИТНШ

Партнёры ИТНШ

Программа ИТНШ, представленная в виде тайм-схемы

Представление всероссийского конкурса инновационных разработок

Представительство ИТНШ в социальных сетях

Возможность видеотрансляции конференции

Выступление Зинаиды Юльевны Смирновой - методиста Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий. Она сообщила об изменениях в программе мероприятий

 Далее было выступление "Менять нельзя работать как прежде" Курвитс Марины Владимировны (докторанта Таллинского университета) и Курвитс Юри Харриевича (руководителя естественно-научной лаборатории Таллинского университета, Центра инноваций в образовании), но я не присутствовала, т.к. мне необходимо было подготовиться к мастер-классу. Об этом выступлении можно прочитать в авторском блоге Казанцевой Лилии Павловны - "Географочка", там оно описано очень подробно или можно посмотреть здесь:

И вот я готовлюсь к мастер-классу, оформила выставку народных кукол

 Каждому участнику мастер-класса разложила индивидуальные пакеты для изготовления народной куклы

Организовала своё рабочее место

И вот уже коллеги фотографируют выставку кукол

Всё готово, можно начинать

  Лилия Павловна начинает вести мастер-класс "Aрт-мастерская: ИКТ и STEM-образование через декоративно-прикладное творчество детей и взрослых". Она рассказала о том, что объединило учителей технологии, географии и заведующего детским садом, что привело нас к совместному творчеству, как проходили встречи краснодарских блогеров в реальном времени, представила наши блоги.

   Затем я включилась в мастер-класс, рассказала об участии в Межрегиональном совместном проекте "Народные куклы нашего края" Краснодар-Тула 

Практическая часть - изготовление народной куклы "Подорожница"

   «Подорожница» - славянская обрядовая кукла, которую давали в дорогу страннику, чтобы тому сопутствовала удача. Обычно ее делала мать сыну или жена мужу, при этом брать ее в руки мог только тот, кто делал куклу и тот, кому она предназначалась. 

   Сердце теплеет, когда понимаешь, что эта кукла - не просто тряпица, а крохотный оберег, имеющий великую силу. В нее ты можешь вложить энергию, частицу тепла и мастерство рук. Мужчина, видя перед глазами вещь, сделанную руками его жены или матери, чувствовал их заботу, поддержку и это была словно весточка из дома. 

    Как и у всех славянских кукол, у «Подорожницы» нет лица, чтобы в нее не вселились злые духи. В руках у «Подорожницы» кулек с зерном, чтобы путник всегда мог найти себе еду, или с монетками, чтобы не знать в дороге нужды, или с землей из-под родного порога, или с золой из очага родного дома, чтобы путник всегда нашел дорогу домой.

Коллеги с интересом, увлеченно изготавливали "Подорожниц". Всё получалось аккуратно в ловких руках педагогов

Небольшой видеосюжет "О куклах СМИ"

Куклы "Подорожницы" готовы

   Виктория Александровна Свиридова приступает к следующей части нашего мастер-класса. Она рассказала о мультстудии, которая есть в детском саду № 112 города Краснодара,

 как создать мультфильм вместе с воспитанниками детского сада

И тут также педагоги включились в активную познавательную деятельность

Мультфильм готов, мы его просматриваем. Всё получилось! Как же мы рады!!!

Видео, опубликованное Викторией Александровной в сообществе Гугл+

Памятные фото

Фото Э. Нуреева, взято из блога "Географочка"

  А ещё коллеги написали отзывы об участии в мастер-классе, который мы проводили

   Нас благодарили, было очень приятно, мы были счастливы!!!

Мы отправились обедать, всё было очень вкусно, обслуживание было как в ресторане

   Время неслось стремительно, впереди были другие активности, мне нужно было бежать в 322 кабинет на презентацию "Непрерывное профессиональное развитие педагога. Практики проекта Реформатика" в формате "ноу-хау".

   На третьем этаже  также была организована выставка оборудования и методической литературы для педагогов

  И вот, я на презентации в формате "ноу-хау". Ольга Александровна Ильченко, к.п.н., в.н.с. ФГБУ "ФИРО" рассказывает о практике проекта Реформатика

Ольга Александровна Подробно рассказала о проведении онлайн мастер-классов, организуемых для педагогов образовательных организаций в целях повышения ИКТ компетентности

Опыт коллег, участвующих в проекте Реформатика

   Рассказ о проекте продолжили Белоус Ксения Валерьевна, учитель иностранного языка  и Попова Маргарита Викторовна, учитель информатики школы № 1517, г. Москва

   Информация была рассчитана на специально подготовленную аудиторию, у меня осталось много вопросов. Но это будет для меня наукой, буду более внимательно выбирать для посещения тематические презентации и мастер-классы!)

И опять выставка, но уже второй этаж

3D принтер

А это результат его работы

   А вот мастер-класс "Создание и использование образовательных квестов", проводимый Максимом Юрьевичем Новиковым, методистом МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом учителя" мне особо понравился.

   На этом мастер-классе я была вместе с коллегами - Казанцевой Лилией Павловной и Плукчи Натальей Ивановной. Лилия Павловна всегда очень подробно рассказывает о мероприятиях, на которых она лично присутствует, и это качество мне оказало большую помощь. Во время мастер-класса мне позвонили из Краснодара, я отвлеклась и в какой-то момент потеряла логический смысл изложения рассказа. Но информация из блога "Географочка" мне помогает донести также и моим читателям как создавать и использовать образовательные квесты.

   Из информации о мероприятиях конференции я также узнала, что: квест - один из самых популярных игровых жанров. Мастер-класс посвящен вопросу использования образовательных квестов, которые помимо игровых механик включают в себя предметную составляющую. Участники научатся пользоваться различными электронными сервисами создания веб-квестов и примут участие в решении одного из них.

1. Что такое квест? Особенности использования квестов в обучении.

2. Этапы создания образовательного квеста.

3. Изучение сервисов создания веб-квестов.

4. Возможности веб-квестов в обучении различных дисциплинам.

Ссылки:

https://www.oblgazeta.ru/society/31329/

http://pro-informatika.ru/obzor-programm/learnis-obrazovatelnye-kvesty.html
http://www.learnis.ru/
http://science-peace.ru/files/SNAVPR_2017.pdf (стр. 619-624)

Максим Юрьевич провёл анкетирование присутствующих о стаже, преподаваемом предмете, с целью выявления уровня владения ИКТ

Фото Л.П. Казанцевой

Молодой, активный, успешный, доброжелательный и располагающий к себе

Рассказал о том, что сервис, о котором он будет сегодня говорить мало используется и он авторский

Вместе с учениками он сделал шаблоны для игр, куда можно вставлять свои вопросы

Шаблоны можно взять у него на сайте (а ссылки представлены выше!). Но есть сложность - система привязана к пультам - надо работать с ними

Он создал игру, где нужно растить персонаж, отвечая на вопросы... И всё это - как проект по внеурочной деятельности с одарёнными детьми.

Квесты он создает также и со своими учениками!

Теория

ИКТ-инструменты

Какие бывают квесты...

Как их правильно составлять...

Что же такое "квест"?

Что необходимо для его реализации

Как можно применять квесты...

А теперь создание квеста

Максим Юрьевич создал несколько шаблонов для прохождения квестов по тип

 "Выход из комнаты"

Чтобы выйти из комнаты и получить приз, надо выполнить задания. Главное, что учителя могут сами эти задания придумать и в формате рисунка "вложить" внутрь тумбочек-ящичков-корзинок внутри комнаты

Если ученик расшифровал правильно - можно дать QR-код, где оговорить про приз

Участники мастер-класса также отгадывали квесты

Инструкция

И вот коллеги уже занимаются творчеством

Учились вставлять картинки.

Перспективы

Максим Юрьевич Новиков дал обещание, что если он будет видеть, что программа используется, и что квесты создаются, то он будет и дальше их разрабатывать! И причём бесплатно!!!

Появился новый бесплатный инструмент, которым можно пользоваться!

Максим Юрьевич предоставил свои контактные данные

  Хороший мастер-класс!!! Мне понравился молодой педагог, но хочу процитировать Казанцеву Л.П.: "...Вот только бы чуть перестроить структуру МК... Убрать время с теории, заставить всех создать СВОИ квесты и тут же разгадать всем вместе...". Чуть больше бы надо было включить участников мастер-класса в активную познавательную деятельность и было-бы больше эффекта..., но и так было неплохо!!!)

Спасибо, Максим Юрьевич!!!

Второй день конференции завершался, но мы ещё хотели подарить памятные сувениры о нашем мастер-классе по созданию народной куклы-оберега "Подорожница" Организаторам ИТНШ

Надеюсь, что сувениры "краснодарской команды" им понравились, и обязательно пригодятся в путешествии!)

Фото у букв ИТНШ

Второй день конференции также прошёл замечательно, интересно, насыщенно.

Много осталось впечатлений, переполняли эмоции, было ЗДОРОВО!
Благодарю Лилию Павловну Казанцеву за предоставленные фотоматериалы, а прочитать её впечатление о втором дне конференции можно здесь: 

Открытие ИТНШ-2018, мы проводим мастер-класс, посещённые активности, или Образовательный Санкт-Петербург-2018: день 3

Продолжение следует.